دروس تأملات مقالات
مجزؤة المعرفة مفهوم الحقيقة عبد السلام أولباز، ثانوية محمد السادس، م . إ . ت ورززات محاور الدرس مقدمة مفهوم الحقيقة المحور الأول : الحقيقة بين بصيرة القلب واستدلال العقل المحور الثاني : معايير الحقيقة المحور الثالث : الحقيقة بوصفها قيمة مقدمة ونحن نفكر...
مجزؤة المعرفة ذ. عبد السلام أولباز ثانوية محمد السادس ورززات مدخل يحضر الإنسان في العالم كذات عارفة. يتلقى الوجود ويحوله إلى معارف. يتوسل الإنسان في بناء معرفته بوسائط يتمتع بها. يمكن أن نميز ثلاثة وسائط أساسية: الحواس والعقل والوجدان. في تمايز هذه الوسائط...
المثال في درس الفلسفة، دوره وقيمته Pierre Hidalgo Mémoire professionnel ترجمة: عبد السلام أولباز أستاذ مادة الفلسفة ثانوية محمد السادس ورززات مقدمة غرض هذا البحث هو تحديد دور المثال وقيمته في تدريس الفلسفة. يحتل المثال مكانة أساسية في تدريس هذه المادة،...
الحقيقة عبد السلام أولباز ثانوية محمد السادس م.إ.ت ورززات محاور الدرس مقدمة، وضعية مشكلة: الحقيقة في الخطاب الديني مفهوم الحقيقة، الحقيقة بين بصيرة القلب واستدلال العقل؛ معايير الحقيقة؛ الحقيقة بوصفها قيمة. مقدمة مفارقة: الحقيقة رهان أي خطاب. تتعدد الخطابات...
مدخل ينتظم وجود البشر ويحتكم لقيم ومثل أخلاقية تنزع بهم إلى الفضيلة و الخير وتكبح نوازع الرذيلة والشر فيهم. لذلك يكاد يجمع الحكماء و العقلاء من الفلاسفة و غيرهم على أهمية الالتزام الأخلاقي و قيمته في بناء الإنسان و المجتمعات، بل منهم من اعتبر الإنسان...
المثال في درس الفلسفة: دوره وقيمنه ترجمة: عبدالسلام أولباز أستاذ مادة الفلسفة ثانوية محمدالسادس ورزازات Pierre Hidalgo Mémoire professionnel مقدمة إن الهدف الذي نقصده هنا هو تحديد دور المثال وقيمته في إطار تدريس الفلسفة. يبدو أن المثال يحتل مكانة أساسية،...
Biographical Notes Holmes Rolston, III Holmes Rolston is University Distinguished Professor of philosophy at Colorado State University. He has written six books, acclaimed in critical notice in both professional journals and the national press. The more...
Immanuel Kant ( 1724-1804 ) Life and Works . . Critical Philosophy . . Analytic / Synthetic . . Mathematics . . Natural Science . . Experience & Reality . . Phenomena / Noumena . . Metaphysical Ideas . . Limits of Reason . . The Moral Law . . Categorical...
منهجية دراسة النص الفلسفي قبل كل شيء: لابد من القراءة المتأنية للنص بتركيز الانتباه على الكلمات المفصلية( لكن، غير أن، بيد أن، إذن...) بغرض اكتشاف بناءه المنطقي و مراحل الحجاج فيه( مقاطع النص الحاملة لأفكاره الجزئية). كما ينبغي التسطير على المفردات و...
La conscience, absolument parlant, est la relation du Je à un objet, soit intérieur, soit extérieur. Notre savoir contient, d'une part, des objets que nous connaissons par des perceptions sensibles, mais, d'autre part, des objets qui ont leur fondement...
Tout vouloir procède d'un besoin, c'est-à-dire d'un manque, c'est-à-dire d'une souffrance. La satisfaction y met fin ; mais pour un désir qui est satisfait, dix au moins sont contrariés ; en outre, le désir dure longtemps et ses exigences tendent à l'infini...
Pascal - autrui (1) Le moi pour autrui : la personne et ses masques sociaux Pascal commence par dissocier l'unité du je en deux versants : notre moi «véritable» (nous, tels que nous savons que nous sommes réellement pour notre conscience intérieure) et...
Méthode - L'explication de texte AVANT TOUTES CHOSES... Il faut d'abord s'attacher à lire le texte attentivement en prêtant attention aux mots de liaison (mais, pourtant, néanmoins, toutefois...) afin de repérer sa construction et les différentes étapes...
إلى المضايق "- أستاذ، رحلة إلى المضايق، ما رأيك أن ترافقنا، - موافق، - شكرا، أستاذ" استوفى المشرفان أمور الرحلة و هما يطمئنان الأستاذ بأنها ستكون وفق ما يريد، في ظاهر القول أما في باطنه فكانت نظرات و ابتسامات التلميذين تنبئ عن نوايا، صارت طقوس رحلات المضايق......
السؤال الإشكالي : هل البداهة معيار الحقيقة؟ أولا، في قراءة السؤال : 1- تفكيك البنية اللغوية للسؤال: صيغة الاستفهام " هل" تفرض جوابا يتراوح بين احتمالات مختلفة، البداهة تدل على الفكرة الواضحة و البينة التي لا تحتمل الشك أو الظن؛ معيار الشيء أي ما به يقاس...
السواد الأعظم و الحرية يعرض القرآن الكريم لما و قع بين نبي الله موسى و فرعون في شأن بني إسرائيل الذين استعبدهم فرعون، فكان يهدر دمائهم و يستحيي نسائهم. و كغيره من المستبدين، فإن الاستعباد يمر عبر هذه الثنائية، ثنائية القهر و الإذلال. أرسل الله سيدنا موسى...
السواد الأعظم و الحرية يعرض القرآن الكريم لما و قع بين نبي الله موسى و فرعون في شأن بني إسرائيل الذين استعبدهم فرعون، فكان يهدر دمائهم و يستحيي نسائهم. و كغيره من المستبدين، فإن الاستعباد يمر عبر هذه الثنائية، ثنائية القهر و الإذلال. أرسل الله سيدنا موسى...
مفهوم الحرية الحرية: حكم الفعل و الوجود الموافقين للإرادة و الاختيار الإرادة: قوة ذاتية في النفس على التاثير و المراقبة و التحكم و الفعل قضايا المفهوم الحرية و القانون الحرية و الإرادة الحرية و الحتمية أي علاقة بين الحرية و القانون؟ هل الإلزام القانوني...
مفهوم الوضع البشري: مختلف المحددات و المظاهر الدالة على حضور الإنسان في العالم و التي تنعكس و تتفاعل من خلالها أبعاده الذاتية و العلائقية و الأنطولوجية. مفهوم الشخص مفهوم الغير مفهوم التاريخ (الآداب و العلوم الإنسانية البعد الذاتي البعد العلائقي البعد...
مفهوم المعرفة: كل ما ينتج من العلاقة بين ذات و موضوع بحيث توظف الذات قدرتها على الفهم و التفسير و الاكتشاف و غيرها لتمثل الموضوع و إدراكه حسيا و ذهنيا. مفهوم النظرية العلمية: نسق من الأفكار و المنتظمة في إطار نسق يتكون من قوانين و مفاهيم تفسر ظواهر و...
في الحق و العدالة ذ. عبد السلام أولباز ثانوية محمد السادس ورزازات وجدت الدولة لتنظيم وجود الناس بما يحقق قضاء أمور عيشهم و سريان قيم اجتماعهم... في سلم و أمن ينأى بهم عن عنف وظلم بعضهم البعض . فلما كان حق الأفراد في التصرف و الوجود، في البدء، يعني إشباع...
مثال تحليل قولة فلسفية " لا يمكن للسياسة الحقيقية أن تتقدم من دون أن تكرم الأخلاق، إذ على السياسة أ ن تنحني أمام الحق ". إيمانويل كنط يسرد جورج أورويل في رواية 1984 حوارا بين أوبرين و وي ل سون ( من شخصيات الرواية) يناقشان فيه تصورين مختلفين للغاية من...
Théorie de la justice Jean Rawls Lecture de Monsieur Oulbaz Abdeslam - professeur de philosophie, lycée Med 6 à Ouarzazate – année 2016 John Rawls est né le 21 Février 1921. Commence en 1939 des études de philosophie à l’université de Princeton que la...
منهجية كتابة إنشاء فلسفي (السؤال الفلسفي) أولا، المقدمة تعريف عام للمجزؤة: (الوضع البشري هو...؛ [مثلا]) يطرح السؤال إشكالية........ تؤسس لهذه الإشكالية مفارقات مثل......... ف..... (صياغة الإشكال) ثانيا، التحليل يمكن تحليل هذا السؤال من خلال مستويات ثلاثة....
مقدمة وجدت الدولة لتنظيم وجود الناس بما يحقق قضاء أمور عيشهم و سريان قيم اجتماعهم... في سلم و أمن ينأى بهم عن عنف وظلم بعضهم البعض. و لما كان حق الأفراد في التصرف و الوجود، في البدء، يعني إشباع حاجاتهم كما تحددت في تكوينهم الطبيعي و لما كانت قدراتهم تختلف...
